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千锋北科学员管理团队 从严管理 用心教育

时间:2017-05-22 14:02:11  |  来源:千锋教育  |  作者:北科老师

  “严格是大爱,千锋严格的管理条例是负责任的具体体现。”这段摘自千锋学员守则总则的句话,就体现了千锋人对学员管理的态度和决心,加诠释了千锋的“用良心做教育“绝不是空谈。

  马卡连柯说:“如果没有严格的要求,那就不可能有教育。”严格是教师教育学科工作的基本,“无规矩无以成方圆”,严而有格才能让教育学科工作顺利开展。古语云:严师出高徒。“严”,是针对一些原则性问题来说。

  在学员管理中,项目老师会在周给学生宣讲千锋学员守则,并要求大家了解并签字,这样能在管理过程中做到严而有据,公平公正,做学员管理,要以理服人,而不是以势压人。

  制度面前人人平等,但方法因人而异,针对不同的学生、不同的原因,采取不同的方法是十分必要的,要善于倾听学生的心声,了解他们违纪的原因,然后对症下药。要真正关爱学生。从爱学生出发,去实现严格的管理,这是管理成功的前提,让学生知道老师是爱他们的,一切的管理都是为了他们好。

  

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  此外,还要给学生及时提醒,以减少学生犯错误的机会,还要给学生留有改正的时间和空间。

  还记得在带1637班的时候,规矩定的严,执行的也比较严格。有些学生就不是很理解,因为班级风气比较好,大都比较遵守纪律,只是课下和同学们聊得时候说,管的比高三还严格,我印象深刻的是有个在学生降级到这个班,因为性格原因,对于管理不是特别服从,因为一次上课睡觉,我和他在晚自习进行了沟通,对他的行为根据学员守则进行了处罚。经过沟通交流后,他以后只要犯困,就站着,他也知道了上课不认真听,错过了真的需要长时间才能补回来。以后再上课,从没有再睡过。结果当然也比较好,拿了15K。

  

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  他刚毕业没多久,他表弟想来学习HTML5,来联系我,那天是他带着他弟弟来找我,说,我就信千锋的管理和技术,在千锋,他想懈怠都不行,我就想给他找个能管住他的地方,他自己如果没人管,肯定就都去玩了,哪能学到东西。

  千锋学生,出去就一个词,靠谱,只有工作能力得到企业认可,得到同事认同,才能在工作中游刃有余,他们不但能做好自己的工作,同时还能带着团队向前冲,千锋技术,也是一个词,靠谱。

  

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  当然,纪律管理只是其中的一部分,项目老师还负责了学员的访谈和技术辅导,既然做了学员管理,项目老师都会以身作则,要让别人守规矩,自己先要守规矩。项目老师总是来的早,回的晚,帮助同学们及时解决生活和学习上的问题。

  

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  在学习和生活中,项目老师不但有“严”,还有“爱”,一个“爱”字,蕴涵着无穷的教育智慧。爱,是关心,但不是居高临下的关心,而应是感同身受的体会和尊重;爱,是倾听,但不是横加评判的倾听,而应是全然接纳的理解和忍耐;爱,是帮助,但不是大包大揽的包办,而应是关乎奉献的陪伴和鼓励;爱,是宽容,但不是毫无原则的迁就,而应是真诚剖析后的与契机。

  古语有云:文武之道,一张一弛,在紧张的学习中,项目老师也带着大家去做一些活动,比如抽个周末去爬爬山,打打球什么的,让久坐的大家都运动起来。劳逸结合,加有益于大家学习。

  

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  唯有爱与美食不可辜负。爬爬山,吃吃烧烤,活跃活跃气氛,项目老师总会在学生需要放松的时候,带着大家去嗨起来,但是回来以后,还是要撸起袖子加油干。

  

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  “严”要讲究方法,“爱”需要你做一个有心人。其实做了这么久的的学生管理工作,我也在学生身上学到了很多东西,他们朝气蓬勃,一心向上,攻克了一个又一个前进路上的阻碍,我们所做的,只是在他们停滞不前的时候,提醒下他们不要忘记目标,不忘初心,方得始终。

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