背景:据相关数据统计,目前多数大学毕业生对于自己未来想要从事的工作都存有一定的想法,但是个人实际能力的匹配程度与理想中的愿景往往相差甚远。依据大学毕业生意向的报表统计,超过七成大学生选择的期望岗位与他们的行为特征和能力特点并不相互匹配。
基于以上现象的出现,越来越多的人开始关注大学生的职业素养问题。那么首先我们需要认清的问题是何为“职业素养”?依据官方解释:职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范,是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面。
告别大学时代,步入职场的竞争舞台,你我或许都经历过梦想与现实差距的阵痛期。当一群满怀梦想与激情的95后新一代初入职场之时,或许他们暂时对自己的职业规划没有清晰的认知,或许他们暂时对自己的职业素养没有明确的定义,或许他们对自己的职业技能没有成熟的规范,但他们是掌握未来的新一代,他们的精神面貌、价值观和创新精神是这个社会的风向标。
那么如何让大学毕业生获得有深度的职业素养认知?如何让大学毕业生进入企业后发挥自身的大价值?如何让大学毕业生合理清晰的把握自己的职业规划?这一系列关于大学毕业生的职业素养、职业认知等提问的出现,让千锋教育和益家人共同认识到改变大学毕业生的认知、思想、职业素养的责任使命以及共同推动新生一代成长的责任要求。
而对于踏入职场多年的人士来讲,他们拥有的不仅仅是自己擅长领域里的专业技能,重要的是他们拥有独立的人格魅力,他们具备高水准的道德修养,他们享有业界的美誉赞扬。但如何将他们的职场经验、文化学识、专业技能等的资源分享给初入职场的大学生,成为千锋教育与益家人共同思考且亟待解决的“事件”。
为此双方在目标方向一致以及优势资源互补的前提下,联合推出了“阅享人生”公益讲堂。据了解,“阅享人生”公益讲堂将从2017年6月28日起每月开讲一期,采用讲座、论坛、互动、体验等多种形式让广大高校毕业生和初入职场学子在学习技术的同时提高自身修养。
“阅享人生”公益讲堂也将秉承“阅享人生,传播公益”的原则,营造优良的讲堂公益氛围,扩大阅享人生理念的广泛传播,引导广大毕业学子正确的职场认知,并广邀国内各领域的官员、企业家和公众人物做客讲堂,就其在职场、文化、精神、科技、互联网技术等方面的经历与感悟,以及相关热点事件发表演讲,并与广大高校毕业生和初入职场学子进行深入的互动交流。
对于未来的走向,双方都希望“阅享人生”公益讲堂能够发展成为一个开放、交流、共享的平台,发展成为一个有碰撞、有共鸣、有价值、持续的公益项目,为了给广大毕业学子在职业发展中提供多的视角、引导和支持!
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技术方面,千锋的学员理论和实践相结合,既懂得功能实现的原理,又能股自己动手实现,技术能力是符合我公司对专业技术人员的需求的。
千锋的额技术能力,我们公司的面试官都是很认可的,能够满足我公司对此类人才的需求。
千锋毕业的学员很不错,能够满足我公司对中级工程师的需求。
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